吉林再增一高风险地区,当地果断封城

吉林市丰满区被列为高风险地区，当地实施严格“封城 ”管控措施 ，包括小区封闭管理、人员流动限制 、聚集性活动暂停等。风险等级调整：5月16日
，吉林省疫情防控工作领导小组将丰满区风险等级由中风险调整为高风险 。此前，舒兰市已为高风险地区 ，丰满区成为全国新增的又一高风险区域
。

惊爆消息：中国仍面临新冠“第二波
”疫情挑战。

022年吉林疫情突然爆发且严重的原因主要包括病毒隐匿传播
、防疫措施触发病例集中发现、社会面清零政策推动排查，以及奥密克戎变异株特性 、政府部署不足和人员流动高峰期等因素叠加影响 。吉林疫情突然爆发的原因当地疫情引舆论关注在2022年3月10日之前
，吉林本土疫情受关注度较低。

全国第二次宣布封城的城市近来只有大连金州区
。12月21日，大连突发微博发布通知称金州封城了 ，但金州“封城”是防控措施升级
，并不代表疫情严重失控，因此大家不要恐慌。一般情况下 ，这两种情况才会封城：高风险地区 疫情高风险地区会实行内防扩散、外防输出
、严格管控策略 。

高校暴发疫情后,吉林省长:绝不能出现人等房间

〖壹〗、吉林省长强调“绝不能出现‘人等房间’ ”的背景是吉林省高校（吉林农业科技学院）暴发聚集性疫情
，需通过强化资源调配和应急管理，确保密接 、次密接人员及时转运隔离 ，避免因隔离资源不足导致疫情扩散风险
。疫情暴发与防控关键阶段 吉林农业科技学院发生聚集性疫情
，成为吉林省疫情防控的重中之重。

疫情名人名事

〖壹〗
、最近疫情名人名事，全国的疫情形势正在悄然抬头疫情名人名事 ，不少明星都选取了居家抗疫 。

〖贰〗、他的行为告诉我们
，在疫情面前，人类需要的是团结与理解 ，而非分裂与排斥
。 佘沙：汶川护士主动请战武汉 事迹：四川第四医院护士佘沙，作为汶川人
，主动报名支援武汉。 适用主题：感恩回馈 、责任担当
、传承大爱 。 运用示例：佘沙的选取，是对“滴水之恩 ，涌泉相报”的生动诠释
。

〖叁〗、刘磊（1996年7月-2019年3月19日）
，男，汉族 ，湖南常德人
，2015年9月参加消防工作，生前系苏州市吴江区盛泽中队一班副班长 、四级消防士。

〖肆〗
、平凡的岗位 ，平凡的人
，却做着不平凡的事，项城防疫站艾滋病科的曹妍同志 ，就是这样一个人 。在大年三十那天
，曹妍看到单位群里发的自愿抗击新型冠状病毒疫情报名的通知，没有片刻犹豫 ，她立即报了名
。

〖伍〗、古代中国名人善良故事 苏轼解瘟疫：元祐四年（1089年），苏轼任杭州知府时
，杭州遭遇瘟疫。他开设“惠民药局
”，免费发放“圣散子”药方 ，救活数千人
，缓解了疫情对百姓的危害 。

吉林农业科技学院出现聚集性疫情,密接
、次密接学生转运出校

吉林农业科技学院在此轮本土疫情中出现了学校聚集性疫情暴发的情况。3月9日0—24时，吉林省吉林市新增本土确诊病例134例 ，无症状感染者149例
，其中该校确诊病例人数较多
。转运措施：为控制疫情，学校对阳性病例的密接、次密接学生进行了转运。今天下午 ，总台记者在吉林农业科技学院门口看到
，学校外集结了30辆大巴车，每辆车核载55人左右 。

转运情况：10日下午 ，学校外集结了30辆大巴车
，每辆车核载55人左右，司机穿着防护服 ，车辆经过消杀后陆续进入校园，将阳性病例的密接 、次密接学生转运出校
。学生们在操场集合后带着行李穿着防护服排队分批次上车
，等待转运。

事件背景：3月9日，吉林省吉林市新增本土确诊病例134例 ，无症状感染者149例
，多位感染者为同一人密接，出现大学生感染情况 。此轮本土疫情中 ，吉林农业科技学院确诊病例人数较多
，出现了学校聚集性疫情暴发
。

2022吉林为什么突然爆发疫情?为什么这么严重?具体原因来啦!

〖壹〗、022年吉林疫情突然爆发且严重的原因主要包括病毒隐匿传播
、防疫措施触发病例集中发现、社会面清零政策推动排查，以及奥密克戎变异株特性 、政府部署不足和人员流动高峰期等因素叠加影响。吉林疫情突然爆发的原因当地疫情引舆论关注在2022年3月10日之前 ，吉林本土疫情受关注度较低 。

〖贰〗
、为什么这么严重呢 2022吉林为什么突然爆发疫情 其实吉林突然爆发并不是一两天的事情
，而是新冠病毒已经在当地隐匿传播一段时间了
。但由于政府对于疫情管理上的疏忽导致此次疫情全面爆发，若不是吉林农业科技学院疫情上热搜 ，相信吉林此次疫情还不会被曝光
，或许还会在当地继续隐匿传播。

〖叁〗、022年吉林疫情的来源是新的境外输入新冠病毒 。具体分析如下：病毒基因测序结果：吉林省在主动就诊人员中发现病例后，完成了疫情病毒基因测序 ，结果显示为奥密克戎
。这种病毒株是近期在全球开始流行的分支，具有症状相对较轻 、隐匿性强
、发现难、传播力强等特点。

〖肆〗 、疫情扩散的主要原因是学校应对不力！刚开始的时候
，当混合核酸检测出现阳性病例的时候，你要马上先隔离这十个学生！隔离后 ，再次进行单独的核酸检测
，因此新冠肺炎在学生中传播的可能性非常小，是学校低估了病毒的狡猾！要知道奥密克戎的传染性是所有突变菌株中比较高的 ，所以一定不能够掉以轻心 。

〖伍〗
、这个地方短时间之内包含了1000多名确诊病例
，其中80%全部都是学生，这个地方的防疫工作没有做到位 ，确诊病例和确诊病例在隔离的时候进行了交叉感染
，确诊病例又感染了很多人，当地的设施比较简陋 ，出现了确诊之后没有及时向当地政府报备
，所以出现了大面积感染的情况。